La prévention concernant l’eau et l’environnement passe aussi par la pédagogie.
Être intégré comme complément aux programmes scolaires est complexe.
Il faut répondre aux critères de l’Éducation nationale et du rectorat.
De plus, une fois le projet cadré, il faut le rendre pratique, utilisable facilement, bref, le faire vivre.
Un enseignant a fort à faire lorsqu'il est en classe, il faut trouver des solutions lui facilitant la tâche.
Il faut aussi se placer en complément de l'enseignant et non prendre sa place.
L'équilibre doit être savant et respectueux de tous.
Diffusé auprès d’un large réseau professoral, sous le contrôle de la préfecture, notre application pédagogique a touché environ 1000 élèves le jour de son lancement.
L'application est plug and play et est distribuée sur clés USB personnalisées.
Les professeurs n'ont pas besoin de l'installer, on branche et ça marche en autonomie.
Tous les outils et contenus créés peuvent être adaptés ou mis en pause pour que l'enseignant puisse interagir librement avec ses élèves.
Le projet atteint ses objectifs et les dépasse même. En effet, les thématiques liées à l'eau devenant toujours plus essentielles, le Ministère de l’Éducation nationale nous demande de travailler sur un portage non plus régional, mais national. Un nouveau challenge à venir.
Application plug and play distribuée sur clés USB personnalisées.
